![PDF) “Αnxioussaure”: A CBT psychoeducational programme for children's anxiety. Programme development and pilot study. PDF) “Αnxioussaure”: A CBT psychoeducational programme for children's anxiety. Programme development and pilot study.](https://i1.rgstatic.net/publication/283316790_Anxioussaure_A_CBT_psychoeducational_programme_for_children's_anxiety_Programme_development_and_pilot_study/links/5632785a08ae242468d9f891/largepreview.png)
PDF) “Αnxioussaure”: A CBT psychoeducational programme for children's anxiety. Programme development and pilot study.
![Επισκόπηση ψυχομετρικών εργαλείων για την ανίχνευση προβλημάτων συμπεριφοράς και συναισθήματος παιδιών προσχολικής ηλικίας|Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Επισκόπηση ψυχομετρικών εργαλείων για την ανίχνευση προβλημάτων συμπεριφοράς και συναισθήματος παιδιών προσχολικής ηλικίας|Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων](https://ejournals.epublishing.ekt.gr/public/journals/1/cover_issue_79_el_GR.jpg)
Επισκόπηση ψυχομετρικών εργαλείων για την ανίχνευση προβλημάτων συμπεριφοράς και συναισθήματος παιδιών προσχολικής ηλικίας|Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
![Επισκόπηση ψυχομετρικών εργαλείων για την ανίχνευση προβλημάτων συμπεριφοράς και συναισθήματος παιδιών προσχολικής ηλικίας|Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Επισκόπηση ψυχομετρικών εργαλείων για την ανίχνευση προβλημάτων συμπεριφοράς και συναισθήματος παιδιών προσχολικής ηλικίας|Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων](https://ejournals.epublishing.ekt.gr/public/journals/1/cover_issue_70_el_GR.jpg)
Επισκόπηση ψυχομετρικών εργαλείων για την ανίχνευση προβλημάτων συμπεριφοράς και συναισθήματος παιδιών προσχολικής ηλικίας|Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
![PDF) Communication Development Report [CDR]: A parent report instrument for the early screening of communication and language development in Greek-speaking infants and toddlers. Psychology: the journal of the Hellenic Psychological Society, 21(4). PDF) Communication Development Report [CDR]: A parent report instrument for the early screening of communication and language development in Greek-speaking infants and toddlers. Psychology: the journal of the Hellenic Psychological Society, 21(4).](https://i1.rgstatic.net/publication/323430001_Communication_Development_Report_CDR_A_parent_report_instrument_for_the_early_screening_of_communication_and_language_development_in_Greek-speaking_infants_and_toddlers_Psychology_the_journal_of_the_H/links/5a95c36145851535bcdcb05f/largepreview.png)
PDF) Communication Development Report [CDR]: A parent report instrument for the early screening of communication and language development in Greek-speaking infants and toddlers. Psychology: the journal of the Hellenic Psychological Society, 21(4).
![Τεστ Επικοινωνιακής Ανάπτυξης (ΤΕΑ) - Κλίμακες για την πρώιμη εκτίμηση της επικοινωνιακής και γλωσσικής ανάπτυξης παιδιών ηλικίας 8-30 μηνών: Πιλοτικά δεδομένα και ψυχομετρικά χαρακτηριστικά | Konstantinos Petrogiannis - Academia.edu Τεστ Επικοινωνιακής Ανάπτυξης (ΤΕΑ) - Κλίμακες για την πρώιμη εκτίμηση της επικοινωνιακής και γλωσσικής ανάπτυξης παιδιών ηλικίας 8-30 μηνών: Πιλοτικά δεδομένα και ψυχομετρικά χαρακτηριστικά | Konstantinos Petrogiannis - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/37752681/mini_magick20190228-23440-bw9dsh.png?1551367678)
Τεστ Επικοινωνιακής Ανάπτυξης (ΤΕΑ) - Κλίμακες για την πρώιμη εκτίμηση της επικοινωνιακής και γλωσσικής ανάπτυξης παιδιών ηλικίας 8-30 μηνών: Πιλοτικά δεδομένα και ψυχομετρικά χαρακτηριστικά | Konstantinos Petrogiannis - Academia.edu
![PDF) Η Γλωσσική Αξιολόγηση κατά τη βρεφική και την προσχολική ηλικία [Language assessment in infants, toddlers and preschoolers] PDF) Η Γλωσσική Αξιολόγηση κατά τη βρεφική και την προσχολική ηλικία [Language assessment in infants, toddlers and preschoolers]](https://i1.rgstatic.net/publication/323446556_E_Glossike_Axiologese_kata_te_brephike_kai_ten_proscholike_elikia_Language_assessment_in_infants_toddlers_and_preschoolers/links/5c43609292851c22a38134d1/largepreview.png)
PDF) Η Γλωσσική Αξιολόγηση κατά τη βρεφική και την προσχολική ηλικία [Language assessment in infants, toddlers and preschoolers]
Ανάπτυξη ψυχοπαιδαγωγικών δράσεων για την ενίσχυση ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων μέσα από ένα πρόγραμμα παρέμβασης, με στόχο την ένταξη μαθητών με ιδιαίτερες δυσκολίες στην κανονική σχολική τάξη
![Επισκόπηση ψυχομετρικών εργαλείων για την ανίχνευση προβλημάτων συμπεριφοράς και συναισθήματος παιδιών προσχολικής ηλικίας|Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Επισκόπηση ψυχομετρικών εργαλείων για την ανίχνευση προβλημάτων συμπεριφοράς και συναισθήματος παιδιών προσχολικής ηλικίας|Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων](https://ejournals.epublishing.ekt.gr/public/journals/1/cover_issue_1220_el_GR.jpg)